Председатель Совета Федерации, лидер партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ Сергей Миронов убежден, что для российского общества педагогические проблемы, проблемы воспитания и обучения юных граждан страны являются приоритетными.

Позицию Сергея Миронова поддержал председатель Совета партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ по образованию и здоровью детей и молодежи, советник Председателя Совета Федерации Анатолий Коробейников.

– Как бы ни критиковали конкретного учителя, профессия педагога, в отличие от всех других профессий, имеет абсолютное значение. В известном смысле учитель сравним с творцом второго порядка. Он дает второе духовное рождение каждому ребенку. Такова его объективная миссия.

Субъективно же современные российские учителя в массе своей унижены. "Срам стране, где учителя пребывают в бедности и нищете", – говорили древние мудрецы. Могу повторить, стыд тем, кто знает, что их детей учит бедствующий человек. Можно ли поручать детей человеку удрученному? Ответ ясен: учителю пора воздать сообразно его великой миссии.

В связи с этим я хочу, чтобы наша партия активно продолжала работу над законом, который бы повысил роль учителя до статуса государственного служащего. В нем следует предусмотреть существенное увеличение заработной платы, т.е. не просто на 30%, а в 4-5 раз; бесплатное государственное служебное жилье; получение работающими пенсионерами 100% пенсии и заработной платы; шестичасовой рабочий день с двумя выходными днями в неделю; бесплатный проезд во всех видах местного и пригородного транспорта; доплату к заработной плате за счет хозяйственно-экономической деятельности учебных заведений. Учителей-мужчин и студентов педагогических вузов необходимо освободить от воинской службы и считать работу в школе альтернативной военной службой.

Если кто и призван служить государству, то это в первую очередь учитель.