Сергей Миронов о завершении основного периода сдачи ЕГЭ

Весь экзаменационный период мы проводили акцию "Сдаём экзамены вместе". Центры защиты прав граждан, моя интернет-приёмная работали без выходных, через нас прошли тысячи обращений от родителей, выпускников и учителей. Вот из них и складывается настоящая, неприглаженная картина.

И прежде всего она вот о чём. Большинство людей в обращениях говорят об одном: подготовиться к экзамену силами одной школы практически невозможно. Задания ЕГЭ по формату давно живут отдельно от школьной программы – со своими критериями, бланками и особыми приёмами. Школа честно доводит до 60 баллов, а для поступления нужно 80, 90. И тут появляются репетиторы и курсы, то есть шанс ребёнка зависит уже не от ума, а от кошелька родителей. Но репетиторы – это лишь вершина айсберга.

Посмотрите, как ребёнка встречают на экзамене: камеры, рамки, досмотр – будто преступника. Учителю, от которого на экзамене зависит и порядок, и честность, и судьба выпускника, платят гроши. Единой оплаты нет – всё отдали на усмотрение регионов. В одном из регионов час работы учителя на экзамене оценили в 60 рублей!

Сами экзаменационные задания вызывают много вопросов, например: устная часть по иностранному языку, которая должна проверять живую речь, превратилась в разговор с машиной: ребёнок говорит в микрофон, в пустоту, и никто ему не отвечает. Языку учат для общения, а экзамен проходит там, где общаться не с кем.

Это не отдельные сбои. Это чёткий диагноз: ЕГЭ – это чужая, заимствованная модель, оторванная и от школы, и от живого ученика. Латать её бесполезно, её надо отменять! На смену должна прийти своя, Национальная система образования – школа, которая даёт настоящие знания, растит личность и предоставляет равные возможности каждому ребёнку. Какой должна быть эта система, я расскажу отдельно, в самое ближайшее время.

А пока впереди – результаты, апелляции, зачисление в десятые классы, поступление. Я держу это на контроле. Центры защиты прав граждан и моя интернет-приёмная работают без выходных. Если ваш ребёнок столкнулся с несправедливостью – пишите. Каждое обращение доведём до конца.