≡
О партии
Идеология
Лица
Деятельность
На пленарном заседании Госдума отклонила законопроект фракции СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ № 1023882-8 "О внесении изменений в статью 218 части второй Налогового кодекса Российской Федерации (об установлении налогового вычета для наставников)". С докладом выступил соавтор законопроекта, первый заместитель председателя Комитета по бюджету и налогам Александр Ремезков:
- Предлагаемые нашей фракцией изменения в статье 218 части второй Налогового кодекса обеспечат поддержку со стороны государства тем, кто в трудовых коллективах принял на себя непростые обязанности наставника, чтобы помочь получить профессиональные навыки более молодым или менее опытным в данной профессии коллегам. Свои обязанности наставники выполняют в рамках трудового договора или дополнительного соглашения к трудовому договору, в которых четко прописаны содержание, сроки, форма выполнения работы и плата за наставничество. Порядок работы наставников отрегулирован изменениями в Трудовом кодексе, которые действуют в нашей стране с марта прошлого года.
Но для дальнейшего развития института наставничества, который очень важен для нашей страны, нужны дополнительные стимулы. Мы считаем, что такими стимулами может стать налоговый вычет для наставников в размере 18 тыс. рублей, который можно получить уже через месяц после окончания наставнической работы. Размер этого налогового вычета, на наш взгляд, должен быть аналогичным размеру вычета, установленного за сдачу нормативов ГТО. Ведь нагрузка, которую берут на себя наставники, ничуть не меньше той, которую наши сограждане испытывают во время прохождения тестов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне".
В нашем законопроекте четко прописано, что вычет предоставляется однократно в течение налогового периода одним из налоговых агентов, являющихся источником выплаты дохода, по выбору налогоплательщика на основании его письменного заявления и подтверждающих документов.
Таким образом мы сможем поощрить граждан, которые не только добросовестно выполняют свою работу, но и помогают другим сотрудникам организации или предприятия стать сильными профессионалами. Именно наставники помогают приобретать практические навыки и закреплять знания, полученные в вузах и ссузах. Поэтому расширение системы наставничества, которая эффективно работала в советское время, особенно важно сегодня для подготовки нового поколения молодых специалистов.
