...ЕЛЕНА ДРАПЕКО (ПЕРВЫЙ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ КОМИТЕТА ПО КУЛЬТУРЕ, ФРАКЦИЯ "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ"): Фракция "Справедливая Россия" уже как бы свои предложения сформулировала, мы даже их Президенту изложили, он с нами согласился. Для начала нам надо понять, зачем нам нужны патриоты и зачем нам нужны герои. Социологические исследования последнего времени показывают, что для молодежи высшими ценностями становятся комфорт, уют и материальное благополучие. Что если для того, чтобы осуществить свою мечту, реализоваться, нужны сверхусилия, то молодой человек отказывается от своей мечты и от своей цели. Это социологи, это очень серьезные исследования наших социологов по северо-западу вот последних. Это нас очень беспокоит, потому что перед Россией стоят такие крупные геополитические проблемы, да, проблема модернизации страны, проблема освоения наших восточных и северных территорий. Без аккумуляции усилий, без сверхусилий мы как страна, как народ не сможем преодолеть эти проблемы. Вот об этом мы и говорили с Президентом на нашей встрече фракции. И как это можно сделать? Вы совершенно правы. Нужен комплекс мер. Во-первых, у нас была и была в свое время распущена межведомственная правительственная комиссия по патриотическому воспитанию. Надо ее воспроизвести. Во-вторых, нужно, чтобы новая программа патриотического воспитания была после 2010 года, и чтобы она охватывала как бы комплекс мероприятий. Но чтобы она была как бы федеральная программа, не размазанная по регионам. Сегодня каждое ведомство внутри себя делает маленькую программку...

...В: Елена Григорьевна, как вы считаете, должен был единый учебник истории в российских школах и ВУЗах, или они могут быть разные?

ЕЛЕНА ДРАПЕКО (ПЕРВЫЙ ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ КОМИТЕТА ПО КУЛЬТУРЕ, ФРАКЦИЯ "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ"): Учебники могут быть разные, вот государственная позиция, выраженная в этих учебниках, должна быть единая. Что хорошо и что плохо, мы должны определиться. Да, меняется точка зрения на разные там события, да? Но у нынешнего поколения, у этого государства, да, сегодня должна быть сформированная позиция и выраженная, может быть, в разной форме в разных учебниках. Вы говорили о скинхедах и о возрождении фашизма. Это очень опасная тенденция. Мне кажется, что это следствие не воздействия средств массовой информации, конечно, и не только, да. Это реакция на то, что наши молодые люди разочарованы в своих отцах и дедах. Они, даже если они будут им рассказывать о подвигах, они им не поверят, потому что это поколение, которое проиграло великую державу, распался Советский Союз, и, по их мнению, проиграло собственную жизнь, потому что в результате всей этой жизни они стали нищими. Понимаете? И вот эта реакция молодежи, мы не хотим так жить, и если иметь в виду то, вот о чем вы говорите, о системе как бы школьного образования, я совершенно со всем согласна, но хотела бы еще добавить. Есть еще дополнительное образование у нас. Очень большую роль всегда играли детские лагеря летние. В эти летние лагеря, так сказать, прописывалась программа изучения вот краеведения, походов, военно-патриотических игр, вот все эти "Зарницы", помните, да? Я хочу с горечью отметить. С 2000-ного года количество детских летних лагерей в России сократилось в 3 раза. И это наша боль и наша забота. Да, кризис. Да, проблемы. Проблемы у предприятий, которые сегодня сбрасывают эти детские лагеря. И это должна быть государственная программа поддержки вот этого детского дополнительного образования и вот этих вот детских лагерей.