Сергей Миронов: необходимо закрепить единый федеральный стандарт обеспечения школы

Праздник заканчивается, а школьная жизнь только начинается. Давайте посмотрим, на ком держится школа каждый день.

На учителе, от которого требуют всё больше: учить, воспитывать, заполнять отчёты, отвечать за показатели. При этом его ставка в разных регионах может отличаться в разы.

На охране, которой родители доверяют безопасность детей. Но слишком часто эту ответственность фактически возлагают на пожилого вахтёра, который не способен остановить реальную угрозу.

На школьном психологе. Только нередко один специалист приходится на сотни детей, и попасть к нему тогда, когда помощь действительно нужна, непросто.

На педагогах кружков и секций. Они либо работают за символические деньги, либо дополнительное образование становится платным – и доступным уже не каждому ребёнку.

Почему от школы требуют всё больше, а людей, на которых она держится, оставляют без необходимых ресурсов?

Потому что школу годами реформируют из кабинетов, плохо представляя, как она живёт на самом деле. Вводят новые стандарты, отчёты и обязанности, а потом учителя, родители и дети сами разбираются, как всё это выполнить.

СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ предлагает закрепить единый федеральный стандарт обеспечения школы.

В каждой школе должны быть профессиональная охрана, школьные психологи по чёткому нормативу, гарантированный бесплатный минимум кружков и секций.

Для учителей – единая федеральная система оплаты труда.

Школа не может зависеть от того, в каком регионе живёт ребёнок и насколько богат местный бюджет.

У каждого ребёнка в России должны быть одинаковые базовые гарантии нормальной школьной жизни.