


На брифинге перед пленарным заседанием Госдумы первый заместитель руководителя фракции СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ Андрей Кузнецов обратил внимание на рост стоимости обучения в вузах и в целом на ситуацию в образовании.

"Сейчас идёт наложение разных негативных факторов. Я их перечислю. Рост цен, который нашему Правительству, финансово-экономическому блоку никак не удаётся обуздать. Удар по карману граждан идёт, особенно семей с детьми, и по линии продуктов, и по линии услуг, и по линии всех бытовых вещей, которые так или иначе необходимы семьям. Ситуация на жилищном рынке, где идёт стагнация, рост цен, невозможность купить жильё. Всё это расходные составляющие. К этим расходным составляющим добавляется ситуация в нашем образовании", – подчеркнул парламентарий.
Он напомнил, что в этом году исполняется пять лет с тех пор, как фракция СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ внесла в Государственную Думу пакет законопроектов о праве на бесплатное образование, но предложение было отвергнуто.
Кроме того, ситуация с единым госэкзаменом продолжает оборачиваться для семей дополнительными расходами, так как школьная программа не пересекается с требованиями ЕГЭ в должной степени. Парламентарий, сославшись на мнение школьных учителей, отметил, что к ЕГЭ надо готовиться отдельно, для чего "целая армия репетиторов есть по всей стране – минимум 1,5 тысячи за час". "А сколько часов нужно для подготовки по всем дисциплинам? А если человек четыре дисциплины, а не две сдаёт? Если он собирается всё-таки высшее образование получить, получить хороший балл?" – задался вопросом депутат. – Сколько мы критикуем эту систему, сколько проведено разных слушаний, заседаний, обсуждений, совещаний и так далее. Но воз и ныне там. Что остаётся в сухом остатке? Огромные расходы наших семей на то, чтобы детям дать возможность получить образование высшее".
С чем семьи сталкиваются дальше? Флагманы высшего образования подняли цены на 30%, в Москве, по словам Андрея Кузнецова, стоимость года обучения выросла до двух млн рублей, а бюджетных мест не хватает.
"Ситуация отсекает от образования небогатые семьи. Посмотрите, какие цены! Кто может себе это позволить? 70%, 80% семей, которые думают о высшем образовании, остаются за бортом, потому что не могут себе этого позволить. Дорога только для богатых, – возмутился политик. – Разве мы такое общество строим? Разве у нас это написано в Конституции? В Конституции написано, что у нас социальное государство, в котором каждый имеет право на образование. Но по факту получается, что каждый не может такое право получить в силу того, что у одного кошелёк есть в кармане, а у другого кошелёк тоже есть, но пустой".
Как отметил Андрей Кузнецов, в колледжах такая же ситуация. Школьников стимулируют получать среднее специальное образование, но самих колледжей больше не стало, как и бюджетных мест в них, в результате ссузы задирают цены на обучение.
"Вот учится человек, платит деньги большие. Как он живёт? Интересует это наше Правительство – как живёт этот молодой студент? За счёт чего он живёт? При том, что он перегружен постоянно занятиями. Как говорит Сергей Михайлович Миронов, было время, когда учились и подрабатывали, а сейчас работают и подучиваются. Какую конкуренцию мировую мы хотим получить при таком образовании, когда подучиваются?" – сказал парламентарий.
Согласно мировой практике, к которой обратился Андрей Кузнецов, ведущие вузы, где стоимость обучения меньше, предоставляют питание, проживание, форму в отдельных случаях (то есть, обеспечивают всем, чтобы человек просто учился), а в отечественных вузах все это студент оплачивает сам.
Андрей Кузнецов сообщил, что Сергеем Мироновым направлено обращение к Министру науки и высшего образования Валерию Фалькову с требованием повысить стипендию студентам в 10 раз.
"Нам нужен грамотный член общества, профессионал своего дела, который реально обучен, подготовлен, который любит свою страну, понимает, что он нужен этой стране", – уверен депутат.
По его мнению, деньги на преобразования в системе высшего образования есть, и они находятся в самих вузах. Вопрос в том, как университеты и институты распоряжаются имуществом.
"Земельные участки, которые есть в распоряжении, без всякого конкурса передаются, продаются за совершенно нерыночные цены, а по сути разбазариваются. Земельные участки потом идут под застройку, – рассказал он. – У нас почти все вузы государственные, у нас очень мало частных вузов. Все эти государственные вузы обладают огромным имущественным комплексом: как недвижимостью, так и земельными участками, особенно в столицах, начиная от Москвы, заканчивая Казанью, Екатеринбургом и всеми остальными. Кто-нибудь когда-нибудь смотрел, как они распоряжаются имуществом?"
Государство, как владелец образовательной системы, ставит цель – получение грамотного профессионального члена общества, который в дальнейшем будет толкать экономику вперед. Поэтому, уверен Андрей Кузнецов, профильные, в том числе и силовые органы должны получить задачу проанализировать, насколько ситуация с управлением имуществом вузов адекватна тем целям, которые ставит государство.