Качественно повысить уровень школьного образования в РФ невозможно без существенного повышения зарплат учителей до минимум 140 тыс. рублей и снижения избыточной нагрузки, заявил Председатель Партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ, руководитель партийной фракции в Госдуме Сергей Миронов.
Политик обратил внимание на исследование РАНХиГС, согласно которому учителя в среднем работают на полторы ставки и более. При этом Минпросвещения с начала учебного года рекомендовало ограничить нагрузку 1,4 ставки, а все, что выше, – только с согласия работника.
"Нетрудно догадаться, что согласие дадут почти все. Ведь средняя зарплата учителя, по данным Росстата, в 2025 году составляла всего 56 тыс. рублей при работе на 1,6 ставки. В то же время средняя зарплата по стране в целом официально достигла 100 тыс. Переработки давно стали хронической болезнью школьного образования, от которой в Правительстве не спешат его лечить", – констатировал Председатель СПРАВЕДЛИВОЙ РОССИИ.
Он указал, что "бравурные отчеты" Минпросвещения о незначительном росте числа молодых преподавателей не отменяют того факта, что число преподавателей в возрасте старше 66 лет за последние девять лет выросло в два раза.
"Чиновники говорят о рекордном конкурсе в педагогические вузы. Но по данным Минтруда, в начале 2026 года доля трудоустройства выпускников 2020–2024 годов по направлению "Образование и педагогические науки" составляет чуть больше 50% по каждому из выпусков. Это не может устранить огромный дефицит кадров – молодежь плохо идет в государственные школы в первую очередь из-за низких зарплат и большой административной нагрузки", – сказал парламентарий.
СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ предлагает кардинально изменить подход государства к оплате труда учителей: они должны стать высококвалифицированными специалистами с высокой зарплатой – в два раза выше средней по экономике. При этом 70% от зарплаты должен составлять базовый оклад на одну ставку. В реалиях 2025 года это 140 тыс. рублей – вот ориентир, который надо брать за основу. Так можно будет сократить дефицит кадров, разгрузить учителей и повысить качество преподавания", – сказал Сергей Миронов.